党纪学习教育是党的建设和全面从严治党的重要组成部分。然而，当前的党纪学习教育中，依然存在着“学什么、怎么学”的困惑。要深入开展党纪学习教育，必须解决好“学什么、怎么学”的问题，确保学习教育取得实效。

明确“学什么”。首先，要认真学习领会习近平总书记关于加强党的纪律建设的系列重要论述，以及关于开展好党纪学习教育的重要讲话、重要指示精神，深入学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《习近平关于全面从严治党论述摘编》等。其次，学习内容应涵盖《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等基本党内法规，帮助党员干部全面了解党纪党规的具体条款和精神实质。另外，还要注重学习党史和党的优良传统，从历史中汲取智慧和力量，进一步增强党员的党性修养和纪律意识。

解决“怎么学”的问题。学习党纪党规不能停留在形式上，必须注重实效，确保每位党员都能深入理解和准确把握。以下几种方法可以帮助实现高质量的学习教育：

一是领导带头示范。领导干部作为“关键少数”，必须率先垂范，带头学习党纪，带头执行党纪。领导干部的示范作用能够激发全体党员的学习热情，形成上行下效的良好氛围。

二是多样化学习形式。单一的学习方式往往难以持久和深入。可以通过集中培训、专题讲座、案例分析、情景模拟等多种形式，使学习内容生动具体，增强党员干部的理解力和记忆力。同时，利用现代信息技术开展线上学习，提供丰富的学习资源和便捷的学习平台，提升学习效率。

三是结合实际学以致用。党纪学习教育必须紧密结合党员干部的工作实际和思想实际，做到学以致用。通过实际案例的分析和讨论，使党员干部在具体情境中理解和运用党纪，提高解决实际问题的能力。

四是严格考核评估。学习效果的检验需要科学的考核评估机制。可以通过定期测试、知识竞赛、民主评议等方式，对党员的学习情况进行全面考核，确保学习教育落到实处。同时，对学习效果差、纪律意识不强的党员进行谈话提醒，督促其改进提高。

总之，深入开展党纪学习教育，解决好“学什么、怎么学”的问题，是保证学习教育取得实效的关键。通过明确学习内容、创新学习方式、结合实际学以致用、严格考核评估，可以有效提升党员干部的纪律意识和党性修养，增强党组织的凝聚力和战斗力。每一位党员都应高度重视党纪学习教育，积极参与其中，为党的事业贡献自己的智慧和力量。只有这样，才能不断推动全面从严治党向纵深发展，确保党的事业不断取得新的胜利。