连日来，全省各地深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，切实增强开展学习教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉，持续深化学习研讨，推进真查实改，做好开门教育，推动学习教育从严从实、见行见效。

亳州市坚持开门教育，市四套班子成员赴144个基层单位，收集意见建议，帮助解决问题，示范带动县处级领导班子成员赴基层调研1246人次，收集意见建议885条，帮助解决问题778个。拓宽线上渠道，依托亳州党员服务“码”上就办、12345热线等平台，广泛收集群众民生诉求、意见建议，督促相关单位立查立改，将群众反映比较集中的突出问题，纳入学查改范围。丰富线下形式，通过向市“两代表一委员”寄送学习教育征求意见一封信、到基层单位开展“四不两直”日常调研等形式，及时掌握基层学习教育落实情况，收集基层意见建议，防止学习教育走偏走样。

巢湖市突出抓好年轻干部的学习教育，引导年轻干部深刻领悟中央八项规定精神实质，筑牢思想防线、锤炼过硬作风。专题授课促学，将年轻干部学习教育纳入干部教育培训主体班次，“五四”青年节前，举办学习教育专题辅导讲座，邀请专家结合年轻干部成长特点，系统解读中央八项规定出台背景、核心要求及典型案例。集中研讨自学，组织全市年轻干部围绕“八项规定立标杆，青春有为践初心”主题开展研讨交流，引导年轻干部结合工作实际谈体会、话担当，明确纪律底线、强化规矩意识。以案为鉴助学，组织年轻干部赴警示教育基地、庭审现场参观旁听13场1200余人次，用身边事教育警示身边人，推动学习教育内化于心、外化于行。

祁门县坚持边学边查边改，深挖根源、直奔问题、找准病灶，对权力集中、资金密集、资源富集领域和执法执纪、管人管财管物等关键岗位，排查风险点，加大整治力度。县四套班子成员带头下沉一线开展调研，共收集意见建议168条，将涉及自身苗头性倾向性问题的意见建议纳入个人查摆问题清单，示范带动全县上下同步开展各部门自查、财政部门核查。深入开展“作风剖析”，县处级领导逐个“过筛子”，基层党组织通过“三会一课”、主题党日等方式，组织党员干部开展作风问题大讨论，剖析自身存在问题，结合党员承诺践诺进行整改，形成“查摆—整改—提升”的良性循环。

岳西县坚持靶向化整改，动真碰硬纠治“四风”，对照28个问题清单，开展专项整治。聚焦“文风会风不实不正、搞文山会海”等突出问题，坚持立行立改，对年度发文数量、篇幅、备案、评估等方面提出明确要求，以刚性约束精简文件会议，切实为基层松绑减负，让党员干部将更多精力投入到实际工作中。